Osnova témat

  • Úvod

  • Téma 1

    • Přednáška: Organizace semestru, podmínky získání zkoušky. Opakování teorie GIS a GIT. Zadání semestrálních prací.

      Cvičení: Opakování znalostí programu ArcGIS (Práce s datovým rámcem. Práce s vrstvou. Práce s tabulkou. Práce s geodatabází, Popisy dat, Tvorba výkresu)

      Požadované teoretické znalosti: teorie GIS, aspekty prostorových dat, reprezentace prostorových objektů (vektor, rastr, geodatabáze), atributová data, kartografické zásady tvorby mapy

      Požadované praktické znalosti: Umět zpracovat vektorová a rastrová data a vizualizovat je do podoby výkresů


    • Opakování ze Základů GIS  (E-learning a  videa) a GIS (E-learning a videa)

  • Téma 2

    • Přednáška: Geodatabáze - pokročilá práce s vektorovými daty (editace za použití topologických nástrojů a databáze (spojení a propojení)

      Cvičení: Editace geometrické složky dat (konstrukce prvku vzhledem k okolním prvkům, úprava stávajících prvků, editace dotýkajících se prvků pomocí mapové topologie), Editace atributů (práce s oknem Editor atributů, práce s atributovou tabulkou, výrazy v Kalkulátoru polí, přenos atributů mezi prvky, aktualizace atributů jednoho prvku, aktualizace atributů pro více prvků současně), Integrace dat – geometrická návaznost dat (řešení problémů s geometrickou návazností dat, pokročilé editační nástroje)

       

      Požadované teoretické znalosti: tvorba topologie u dat a definování topologických pravidel, princip spojení a propojení databází

      Požadované praktické znalosti: umět editovat data a kontrolovat topologii, spojit či propojit databáze

    • ·         pokročilá editace

      ·         automatická vektorizace

      ·         spojení databází (kap. 4.3., str 55-59)



  • Téma 3

  • Téma 4

    • Přednáška: Automatizace procesů v ArcGIS - Model Builder

      Cvičení: práce v aplikaci Model Builder

       

      Požadované teoretické znalosti: zásady tvorby popisků, práce s rastry


  • Téma 5

    • Přednáška: Pokročilá analýza dat se zaměřením na vektorová data: Zhodnocení historického vývoje krajinné struktury a sídel Verneřického středohoří

      Cvičení:  Analýzy zaměřené na hodnocení vývoje krajiny: Změnu využití půdy v území, Změnu heterogenity krajinné struktury, Stabilitu využití krajiny (Kes území podle Miklóse), KAO území podle Kupkové), Trajektorie změn mezi kategoriemi LC

       

      Požadované teoretické znalosti: znát princip analýz pro hodnocení vývoje krajiny.

      Požadované praktické znalosti: umět základní analýzy vývoje krajiny

    • Zhodnocení historického vývoje krajinné struktury a sídel Verneřického středohoří

      Ing. Johana Vardarman (Zacharová), Ph.D.

      Diplomová práce se soustředí na sledování vývoje sídelní a krajinné struktury v oblasti Verneřicka spadajícího do CHKO České středohoří.

      Na základě porovnávání historických kartografických podkladů (Císařské otisky stabilního katastru, první vydání SMO-5, historických snímků z let 1938, 1954) a současného stavu (ZABAGED®, ortofoto z přelomu let 2010, 2011) byl zkoumán vývoj krajiny aplikací prostorových analýz, statistických hodnocení a 3D vizualizace.

      Výsledkem je vymezení zaniklých sídel na Verneřicku, zhodnocení vývoje krajinné struktury v jejich okolí a celkově tohoto regionu v kontextu historických a současných trendů změn krajiny. Odhalené tendence poukazují na výraznou změnu využití krajiny extenzivním směrem, která byla umocněna vlivem odsunu německých obyvatel po 2. sv. válce spojeným se samovolným zánikem sídel. Hodnotné krajinné struktury dané oblasti jsou ohroženy aktuálně probíhajícími tendencemi změn v krajině spojenými s nepřítomností člověka - hospodáře.

      Výstupem jsou přílohy vztahující se k zaniklým místům a veřejná internetová mapová aplikace.

      ·         prezentace

      ·         plný text práce



  • Téma 6

    • Přednáška: Pokročilá analýza dat se zaměřením na rastrová data: Environmentální mapování

      Cvičení: Hydrologické modelování, (doc. Ing. Martin Klimánek, PhD.)

       

       

      Požadované teoretické znalosti: princip hydrologického modelování: Spatial Analyst - HYDROLOGY (postup analýzy, jaká data se používají, úprava dat)

      Požadované praktické znalosti: umět provádět hydrologické modelování (příprava DMT -FILL SINKS, směr proudění FLOW DIRECTION, akumulace FLOW ACCUMULATION, definování toků CHANNEL NETWORK, povodí CATCHMENT AREA)


    • Environmentalní modelování

      doc. RNDr. Jan Unucka, Ph.D.

      Nástroje studia dynamiky a prognózy vývoje geosystémů jsou v současnosti nejefektivnějším nástrojem studia chování geosystémů (zejména ve spolupráci s GIS). V podstatě experiment ve virtuální realitě bez nutnosti zásahů do reálného systému (odlesnění, umělá injektáž kontaminantů apod.). Výhodou je možnost predikce budoucího chování těchto systémů (využívá se zejména v předpovědi počasí, prognóze vývoje klimatu či hydrologickým předpovědím): Je vhodný pro didaktické účely (výuka, osvěta v ochraně přírody) a jako prezentační nástroj (podpora rozhodování v krizovém řízení, územním plánování apod.)

      ·         prezentace


  • Téma 7

    • Přednáška: Případové studie se zaměřením na revitalizaci krajiny: Identifikace změny krajiny a vodního toku s cílem připravit komplexní návrh revitalizačního opatření.

      Cvičení: Vyhledání změny toku řeky pomocí vektorových analýz (INTERSECT, NEAR) a rastrových analýz (Spatial Analyst - HYDROLOGY, DTM z laserového skenování)

       

      Požadované teoretické znalosti: u každé analýzy (INTERSECT, NEAR, Spatial Analyst - HYDROLOGY) znát její princip; na jakých datech se pracuje, co je výsledkem

       znát princi analýza NEAR, analýzy HYDROLOGY pro vyhledání přirozeného toku, analýza INTERSECT

      Požadované praktické znalosti: umět prakticky následující analýzy: INTERSECT, NEAR


    • Změny krajiny povodí Olšového potoka od 18. století do současnosti a návrh jeho revitalizace

      Ing. Dagmar NAJMANOVÁ

      Diplomová práce se zabývá sledováním a hodnocením časoprostorových změn ve vývoji toku Olšového potoka a rovněž tak krajiny v jeho povodí. Olšový potok teče v Krušných horách mezi obcemi Tisá a Petrovice. Vývoj krajiny povodí i samotného toku byl hodnocen pomocí geoinformačních technologií v časovém horizontu posledních zhruba 240 let. Na základě tohoto sledování byly nalezeny antropogenně nejpostiženější úseky toku a po detailnějším terénním průzkumu byl vytipován úsek, pro který byla navrhnuta revitalizace z hlediska krajinné ekologie.
      Úkolem revitalizace je navrátit technicky upravenou část toku a přilehlou nivu do přírodě blízkého stavu. V návrhu je řešena problematika nevhodného napřímení, zahloubení a opevnění toku. Je navržena nová trasa a kapacita koryta, dále příčný a podélný profil navrhovaného koryta tak, aby toku byla navrácena jeho ekologická hodnota a přirozený vzhled.

      ·         prezentace

      ·         plný text práce

      ·         plán návrhu revitalizace


  • Téma 8

    • Přednáška: Tvorba mapových výstupů: návrh mapové kompozice, práce s řízenými mapovými listy, vícestránkový tisk

      Cvičení: Tvorba mapových výstupů v ArcGIS

       

      Požadované teoretické znalosti: možnosti tvorby mapových výstupů

      Požadované praktické znalosti: umět vytvořit výkres dle kartografických zásad


    • ·         vícestránkový tisk

      ·         práce s řízenými mapovými listy


  • Téma 9

  • Téma 10

    • Přednáška: Případové studie z pracovišť ochrany přírody a krajiny

      Cvičení: Konzultace k seminární práci


  • Téma 11

    • Přednáška: Případové studie ze státní správy

      Cvičení: Konzultace k seminární práci


  • Téma 12

    • Přednáška: Případové studie řešené na FŽP UJEP

      Cvičení: Konzultace k seminární práci


  • Téma 13

    • Obhajoba seminární práce